Pascale de Ferron, formée au coaching professionnel (Médiation Singulière) et à la Gestion Mentale, propose dans le Calvados, des accompagnements à l’orientation pour les jeunes et les adultes (bilans de compétences), ainsi qu’au développement de leurs stratégies d’apprentissages.

Depuis 15 ans, j’ai à cœur d’accompagner les personnes à la (re) découverte de leurs ressources sur lesquelles s’appuyer pour envisager un avenir professionnel épanouissant, et/ou réussir leurs (ré)apprentissages (études, reprise de formation, surcharge mentale, reconstruction après burnout, évolution professionnelle, profils particuliers : troubles « dys », HPI, etc.)

Cette passion pour le développement humain et pour la pédagogie, est née de mon expérience de tutrice de stages dans le cadre de mon activité d’exploitante agricole, que je n’ai cessé de poursuivre en parallèle. Toutes les méthodes auxquelles j’ai été formée mettent en œuvre une démarche basée sur l’éducabilité cognitive et le respect inconditionnel des capacités de la personne à s’auto-déterminer : Gestion Mentale, ADVP, Potentialis , Médiation Singulière, Points of you .

« Prendre le temps et les moyens de se recentrer sur ses ressources, se connaitre pour trouver sa juste place. »

Pascale de Ferron

Dans un monde du travail traversé par l’hyperconnexion et les mutations technologiques, les temps pour travailler sur sa posture, ses projets, ses blocages manquent. La Médiation Singulière, dispositif de coaching initié par le CNAM ENTREPRISE, ouvre un champ d’expression sécurisé et confidentiel, propice pour interroger les situations problématiques vécues au travail, sortir d’un dialogue intérieur épuisant qui « tourne en rond », libérer sa créativité et mobiliser sa capacité d’action. Présidente d’Initiative et Formation Normandie, je réalise des actions de formation auprès de formateurs et coachs, de professionnels de l’éducation et de la santé, auprès d’entreprises, sur les thèmes de la pédagogie différentiée, de la communication et de la motivation. J’anime également des modules dans l’enseignement supérieur pour accompagner les étudiants dans la réussite de leurs études.